- 本實驗室成立之目的，在培育學生邏輯數位設計、微處理機系統程式設計、基本訊號處理與邏輯數位硬體設計及應用等能力。
- 本實驗室內有4大系統設備，分別為(1)8051發展系統設備。(2)資料擷取設備。(3)DSP發展系統設備。(4)PIC發展系統設備。
- 自行製作之控制模組板30組，進行電源供應、串列傳輸、介面擴充、擴充記憶體、步進馬達控制、ADC轉換、DAC轉換、七段顯示器控制、LED控制顯示、脈波觸發控制、矩陣鍵盤、指撥開關控制、簡單聲音輸出與LCD控制等區塊實驗。
- 8051發展系統設備共30組，以提供學生學習MCS-51系統組合語言及C語言程式設計，並配合控制模組板，進行上述3之控制模組板的各項實驗。
- 資料擷取設備20片，提供學生基本資料擷取能力，並配合3之控制模組板的脈波觸發控制或訊號產生器，進行資料擷取轉換。
- DSP發展系統設備45組，分為(1) TI 2400系列25組，可提供學生進行，ADC之感測器訊號轉換及DAC簡易馬達控制，步進馬達控制，PWM控制。(2) TI 5400 系列26組，提供學生進行高階訊號處理，包含資料ADC轉換、頻譜分析、數值運算、DAC類比輸出、濾波器和音訊處理，亦可配合3之控制模組板的脈波觸發控制進行訊號處理實習。
- PIC發展系統設備，為另一8位元為處理機晶片，為學生提供未來晶片控制發展不同選擇。本系統包含了步進馬達控制、ADC轉換、DAC轉換、七段顯示器控制、LED控制顯示、指撥開關控制，亦可配合3之控制模組板的各項實驗。
- 「數位邏輯實習」課程，可配合3之控制模組板的電源供應、七段顯示器控制、LED控制顯示、指撥開關控制與脈波觸發控制區塊，進行各項基礎實習。
- 實驗室內有28組PC-Based開放式電腦，內有「邏輯實習模擬軟體」，可配合「邏輯實習」課程進行簡易基礎邏輯實習。
- 實驗室內配備有廣播教學系統，可快速且實際的為學生進行教學演練，加速學生學習速度及效率。
- 實驗室除上課外，亦帶領學生製作相關的專題製作，提昇學生應用系統設計能力。
- 本實驗室為教學使用，隸屬電機工程系與電腦與通訊工程系共同使用，教學使用率約為7成2以上。
- 數位系統實驗室內的設備名稱、採購年度及數量如下表所示。
數位系統實驗室 設備儀器一覽表
|
儀器與設備 |
數量 |
購入年度 |
|
燒錄器 CAT-48 |
2 |
87 |
|
電壓調整器 |
2 |
89 |
|
DSP系統含模擬軟體(一般用途) |
25 |
91 |
|
資料擷取卡 |
20 |
92 |
|
C語言編譯器 |
1 |
94 |
|
PIC實驗板 |
30 |
94 |
|
通用型燒錄器 |
1 |
94 |
|
PIC發展系統 |
30 |
94 |
|
PSOC系統晶片實驗器 |
8 |
94 |
|
個人電腦 AS-D672 |
10 |
95 |
|
電腦桌-W120*D70*H74 |
28 |
95 |
|
液晶顯示器-170B6CB |
29 |
95 |
|
數位訊號模擬器-LH-075 |
6 |
95 |
|
廣播教學系統-SB-1084A |
1 |
95 |
